UNIR ofrece un exclusivo, novedoso modelo virtual de alta calidad de Educación Superior, basado en método de enseñanza a distancia personalizado, pro-activo y colaborativo. UNIR oferta un amplio rango de cursos internacionales en dos idiomas (inglés y español), con académicos y estudiantes de todo el mundo, junto con un potente equipo de apoyo (un promedio de equipo de apoyo por cada 20 estudiantes, y 1 académico para cada 20 estudiantes). Cuenta con sucursales en España (Logroño y Madrid), Argentina (Buenos Aires), Bruselas (Bélgica) y Santa Cruz (Bolivia), así como con numerosos acuerdo a de colaboraciones con universidades latinoamericanas.
UNIR ofrece un Exploratorium con dos vertientes:
1) por un lado, como un entorno de trabajo con más de 400 personas en 4 localizaciones diferentes, todas ellas trabajando con ordenadores en proyectos de I+D, procesos académicos y servicios de soporte en todos los entornos (tutoriales, legal, publicidad, edición, técnico, administrativo, etcétera)
2) por otro, como universidad, con más de 9.000 estudiantes y 400 profesores. UNIR alberga un campus virtual que combina las funcionalidades los LMSs y las redes sociales (social networks (SN)). Durante el curso académico 2012-2013 un tema clave de investigación fue la interrelación entre la formación no formal (a través de redes sociales) y los programas convencionales (a través de LMS). Los dos escenarios facilitarán el análisis y la implementación de las prácticas y tendencias de los paquetes W1, WP2, y WP3, que ayudarán, promoverán y mejorarán la experiencia del usuario (estudiante-profesor-equipo de apoyo) así como los objetivos institucionales de la universidad.
El Exploratorium en Formación en Educación Superior involucrará al menos 3 titulaciones de master, con 200 estudiantes, 60 profesores, y 20 miembros del personal.
Aquí (Sólo en Inglés) puede consultar alguna de las innovaciones que se han implementado de manera práctica en nuestro Laboratorio. Las restantes se describen en detalle entre las página 8 y 19 del Informe Final de los Laboratorios (D4.2.2).